抗击新冠肺炎疫情的战斗仍在继续,“减少外出、做好隔离”是预防感染的重要措施。
曼山小学是全国青少年足球示范校。特殊时期开启居家模式下的特殊的足球节,通过“足球小课堂”和各项活动,旨在增强学生的体质,以球抗疫。特殊的足球节,是对“停课不停学”措施的有效补充;是深化校园足球特色文化的有力保障;是激发学生对社会责任更多的主动担当;更是“以球润德、以球促智、以球健体、以球育美”校园足球文化的一次全面升华。
在这特殊时期里,我们采取以图传情的方式举办第三届曼山小学“养正抗疫 金色童年丨曼山小学特殊足球文化节之绘画、手抄报比赛”, 培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱足球、热爱艺术的兴趣及创新能力、普及足球文化知识。
邱春富校长通过学校微信公众号平台致辞“特殊足球节启动仪式”, 他表示疫情当下,我们开启居家模式下的特殊足球节,开设足球小课堂和开展各项活动,是“停课不停学”措施的有效补充,是深化校园足球特色文化的有力保障,强健体质,以球抗疫,更是彰显对社会责任更多的主动担当。他也希望全体学生在本届特殊足球节里都能够用自己的方式来展现足球的魅力,争做足球小少年,展示自我风采。
从活动方案发出,到各项负责老师在班群里号召学生积极参与,再到材料收集、设计编排上交作品,每一项都有条不紊的进行。
足球绘画、手抄报比赛,不仅可以培养孩子敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力,更是思维和天赋碰撞时刻。你瞧,同学们奇思妙想,大胆创作,展现了一大批优秀的手抄报作品。
“足球小报”“以球抗疫”“足球伴我成长”“飞吧足球”…… 一幅幅绘画作品充满灵性与动感。看高高飞起的足球,飞身侧扑的守门员,足球小将们那一瞬间的表情和动作……孩子们把自己眼中的足球赛和心中想象的热闹场景跃然纸上。
本次评委由美术组老师担任,共有160多幅作品参赛,分低、中、高年段评比,其中一等奖35幅,二等奖67幅,三等奖68幅。本次绘画、手抄报比赛给学生们提供了展示平台,不仅普及了足球知识,还激发了他们对足球运动的热爱,同时也是对校内足球文化的一种有力的宣传,突出了我校“全国青少年足球示范学校”的办学特色。
来源:建阳曼山小学
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